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Naoufal2BAC · Sciences Physiques · FR
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MathématiquesLes nombres complexesVoir un complexe dans le plan et comprendre le conjuguéVoir la symétrie du conjugué
Parties
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ExplorationCarte 7 sur 120% de la partie

Voir la symétrie du conjugué

#nombres-complexes#conjugue#symetrie#graphique

Construit sur :Le conjugué : garder l’horizontale, inverser la verticale

Les points M(2,3)M(2,3)M(2,3) et M′(2,−3)M'(2,-3)M′(2,−3) ont la même abscisse et des ordonnées opposées :

zM=2+3i,zM′=zM‾=2−3i.z_M=2+3i,\qquad z_{M'}=\overline{z_M}=2-3i.zM​=2+3i,zM′​=zM​​=2−3i.
Carte précédenteLe conjugué : garder l’horizontale, inverser la verticaleCarte suivanteCalculer un conjugué sans développer
Dans cette partieVoir un complexe dans le plan et comprendre le conjugué
  1. 1Passer de a+bia+bia+bi au point (a,b)(a,b)(a,b)
  2. 2Image, affixe et axes : le vocabulaire utile
  3. 3Lire une affixe sur une figure
  4. 4Vecteur, milieu et alignement : trois traductions
  5. 5Exercice corrigé : vecteur, milieu et alignement
  6. 6Le conjugué : garder l’horizontale, inverser la verticale
  7. 7Voir la symétrie du conjugué
  8. 8Calculer un conjugué sans développer
  9. 9Les propriétés du conjugué, classées par usage
  10. 10Appliquer le conjugué à une expression entière
  11. 11Reconnaître un réel ou un imaginaire pur avec le conjugué
  12. 12Bilan 2 : traduire entre algèbre et géométrie
Voir toutes les cartes
Graphique interactif
Les points d’affixes z et conjugué de z sont symétriques par rapport à l’axe réel.

Zoome ou déplace le repère pour lire la figure complexe.