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2BAC · Sciences Physiques · FR
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Physique-Chimie
Transformations rapides et lentes
Distinguer une transformation rapide d'une lente
Partie 3 sur 6
Distinguer une transformation rapide d'une lente
7 cartes dans l’ordre du cours. Ouvre une carte et avance une idée à la fois.
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Commencer la partie
1
Observer une transformation d'oxydoréduction
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2
Écrire une équation d'oxydoréduction
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3
Distinguer une transformation rapide d'une lente
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4
Choisir une technique de suivi
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5
Comprendre les facteurs cinétiques
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6
Appliquer et réussir les exercices
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01
Définition
Le critère est la durée observable
Construit sur 1 cartes
02
Activité
Expérience rapide : précipitation de Cu(OH)₂
Construit sur 1 cartes
03
Définition
Définition et exemples de transformations rapides
Construit sur 1 cartes
04
Activité
Expérience lente : formation progressive du diiode
Construit sur 1 cartes
05
Définition
Équation et définition d'une transformation lente
Construit sur 1 cartes
06
Exploration
Voir la différence rapide–lente
Construit sur 1 cartes
07
Exploration
Lire un graphe d'avancement sans confusion
Construit sur 1 cartes
Partie précédente
Écrire une équation d'oxydoréduction
Partie suivante
Choisir une technique de suivi
